Wie viel Wasser enthält der Boden in der Jülicher Börde, wie viel kann er aufnehmen, was passiert, wenn das ausgeschöpft ist? Fragen wie diese beantworten elf OberstufenA-Schülerinnen des Jülicher Mädchengymnasiums nicht, indem sie ihre Lehrbücher aufschlagen. Die Teilnehmerinnen des Projektkurses von Carola Schmidt probieren es aus – und bereiten ihre Erkenntnisse für jüngere Schüler auf.